V čtvrtek 21.11 2024 se chlapci z naší 9. třídy zúčastnili turnaje SOK v halovém fotbale. Turnaj proběhl v Aši v hale Keller, za účasti všech škol z Aše a hostů z Hranic a Hazlova. Naši borci po velkém boji obsadili 5.místo. Nejlepší zápasy jsme sehráli proti vítězům z Hlávkovy školy a Gymnáziu Aš, s kterými jsme remizovali shodně 2:2. Střelci našich branek byli Beňák se 4 brankami a Bell. Naši borci i přes konečnou pátou příčku odvedli velmi kvalitní výkony a rozhodně nezklamali.

Na turnaji nás reprezentovali deváťáci – Beňák František, Kohuťár Michal, Nguyen Patrik, Panec Jarda, Bartok Tomáš, Kutlák Jiří a Uuganbayar Bell.

Celý turnaj proběhl bez zranění a ve velmi přátelské atmosféře, za což patří všem velký dík.

Sportu zdar.         

Prvňáčci na "Okružce" se celý minulý týden učili písmenko i. A protože nejlepší učení je učení s prožitkem, připravily si pro ně paní učitelky spoustu zábavných věcí. A to nejlepší na ně čekalo v pátek, kdy si vyrobili indiánské čelenky. 

Ve čtvrtek 14.11. 2024 se vybraní žáci z 9. tříd zúčastnili exkurze do SPŠ v Ostrově nad Ohří. Jedná se o jednu z nejmodernějších středních škol v karlovarském kraji. SPŠ nabízí velký výběr čtyřletých maturitních oborů a dostatek tříletých učebních oborů. Během návštěvy byli žáci rozděleni do dvou pracovních skupin. V obou skupinách se seznámili a zároveň si vyzkoušeli využití IT techniky ve škole. V dílnách si vyrobili „Známku“ s osobními údaji. Druhá skupina se seznámila s využitím robotů ve výuce a praxi.  Všichni žáci prokázali obrovskou šikovnost. Zároveň se seznámili s kompletní nabídkou vzdělání a možností na této škole. Jedním z pozitivních benefitů, který tato škola nabízí, je i možnost zdarma si udělat řidičský průkaz. Celá akce se velmi povedla a žáky obohatila o velmi zajímavé informace.

Již na začátku školního roku se I. oddělení školní družiny pustilo do celoročního projektu pod názvem „Škola kosmonautů“. V průběhu září a října jsme zjišťovali, kdo se může stát astronautem, co jsou to výcviková střediska, co je posádka, kdo všechno do ní patří, proč musí mít kosmonaut skafandr, a jak ho ochrání ve vesmíru. Zjistili jsme také, čím vším musí projít budoucí kosmonaut, než je připravený na cestu do vesmíru. V rámci her jsme si prověřovali důležité smysly, které musí mít každý člen posádky, která letí do vesmíru. Probírali jsme důležitost a konstrukci rakety, která posádku bezpečně dopraví do vesmíru. Každý se chce stát alespoň na chvilku kosmonautem, a proto jsme si vyrobili maketu vesmíru, kosmonauta ve skafandru a vybarvovali jsme planety sluneční soustavy.

V listopadu jsme se pustili do stavby modelu rakety. Pro její stavbu jsme použili různé materiály a snažili jsme se o to, aby její konečný vzhled co nejvíce odpovídal skutečné raketě. Její trup jsme polepili fotkami členů posádky naší školní družiny. Vybavili jsme ji zážehovými motory a konečně jsme mohli odstartovat z našeho školního kosmodromu za poznáním tajů vesmíru a planet naší sluneční soustavy.

I ve školní družině se snažíme připomínat naše tradice a zvyky. Jedním z těchto svátků je i sv.Martin. Na začátku jsme si  o něm přečetli legendu. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavých věci o zvycích a pranostikách, které jsou s tímto svátkem spojené. Ochutnali jsme i svatomartinské rohlíčky, zahráli hru na rohlíčky a vyrobili si koně, který měl místo srsti vločky. Občas jsme se podívali z okna, jestli náhodou nezahlédneme první vločku.

Každý školní rok se u nás ve škole realizují alespoň dva celodenní projekty. Učitelé se v nich snaží běžnou školní nudu převést do praxe. Aby už nemuseli poslouchat otázky: „K čemu nám to je?!?“ No přece k tomu, aby naši žáci pochopili, že to, co se učí ve školních lavicích, dá se aplikovat v běžném životě. A že je to důležité!

Letošní podzim jsme využili jako učební materiál.

Všichni vědí, že když něco potřebují, stačí zajít do obchodu nebo vyhledat na internetu a pak objednat přes e-shopy. Jak snadné?

Ale přece jen se úroda stále zpracovává, i když je to dnes většinou v průmyslových podnicích.

A tak jsme se naše žáky do zpracování zemědělských výdobytků vtáhli. Bylo připraveno devět dílen. Devět velmi zábavných dílen. Žáci si vyzkoušeli v dílně fyziky a chemie, jak podzim maluje. Jak barvy vznikají. Pletly mašlovačky z husích brků, to byla velká zábava. Vážili brambory a jablka a zrní, zjistili přitom, kromě jiného, co je hustota. Proč je brambor na kilo v objemu méně než jablek. Uvařili si jablkový kompot a upekli jablíčka v županu. Taky si jablka nakrájeli na křížaly, ale ty už časová dotace nedovolila ochutnat. Ale ochutnají! A co jablečný mošt? Vyřezávali dýně, ovšem zpracovali i „odpad“. Upražili si dýňová semínka, která skvěle chutnají, a dá se z nich vylisovat i vynikající olej. Ale je to dřina! A z dužiny dýní se vaří moc dobré pokrmy. Taky vyrobili po vzoru Jana Ámose Komenského v angličtině obrazy, které ilustrovaly zemědělství a zpracování zemědělských plodin. A vyráběli podzimní věnce ze slámy a sušených rostlin a plodů.

Vždy se těšíme na reflexi, na zhodnocení celého projektu. Měli jsme velkou radost, když si v aule při závěrečném hodnocení vzali slovo sami žáci. Začali velmi odvážní a vyhecovali i další, kteří také přidali své hodnocení. A nebylo to jen „jóóó, líbilo se nám to, že jsme se jako neučili...“. Opravdu hodnotili a hodnotili věcně a kladně. Měli radost, že poznali něco, co ještě nedělali. Měli radost ze svých výrobků a hrdě si je nesli domů. A nám učitelům se líbilo, že to dokázali pojmenovat, že cíl našeho snažení našli a naplnili.

Celý projekt byl finančně podporován z grantového systému města Aše. Děkujeme, že nám město Aš umožní realizovat naše projekty.

Kdyby vás zajímalo, co se stalo s jablky a bramborami a zrním, které jsme vážili a měřili, pak vězte, že zrníčka sezobou ptáčci na našich krmítkách, a brambory a jablka využijeme při pracovních činnostech v naší školní cvičné kuchyňce.

Podzim.

V pátek 1. listopadu se první stupeň proměnil na tajemnou kouzelnickou školu. Už ve čtvrtek proběhlo rozdělení do kouzelnických kolejí, které se jmenovaly: Tajnosvět, Krásnohůlky, Jasnovid, Vlnobij, Sříbrolet, Hvězdorost, Moudroklíč, Stínohad, Zlatolet. V pátek si každý našel tu svou kolej a vyslechl si Harryho Pottera, který jim popřál hodně úspěchů při plnění čarodějnických úkolů. A nebyly to jen tak ledajaké úkoly. Úplně nejvíc kouzelnické úkoly si pro ně připravily paní učitelky a paní asistentky z 1. stupně. Během dopoledne si vyzkoušeli všechny koleje. Na konci vyučování jsme se sešli v aule, kde žáci žasli, že se vlastně učili, přestože si mysleli, že se neučí.

A přitom se učili pracovat s technologiemi, přípravovat jídlo v kuchyňce, pracovat s přírodními materiály, umět pojmenovat různé předměty, procvičovali jemnou motoriku a hlavně se učili spolupracovat, komunikovat, pomáhat si napříč ročníky. 

Kouzelnické vyučování se povedlo!

Více fotek Kouzelnické vyučování.

Žáci 1.A a 1.B třídy navštívili botanickou zahradu v Bečově nad Teplou, kde zažili zajímavý den plný přírody, učení a praktických aktivit. Hlavním bodem programu byla výroba jablečného moštu, kterou si děti mohly samy vyzkoušet.

Po příchodu do zahrady žáky přivítal průvodce, který jim vysvětlil základní informace o rostlinách a významu botanických zahrad. Děti měly možnost vidět různé druhy rostlin, keřů a stromů, dozvěděly se, jaké mají specifické vlastnosti a kde se běžně v přírodě vyskytují. Průvodce kladl důraz na to, aby děti poznaly důležitost ochrany přírody a pochopily, jak mohou i ony samy přispět k jejímu zachování.

Jednou z hlavních aktivit dne byla výroba jablečného moštu. Děti dostaly čerstvá jablka, která samy připravily na lisování. Pomocí jednoduchého lisovacího zařízení si pak vytvořily vlastní čerstvý mošt. Tento proces byl pro žáky nejen zábavný, ale také poučný – měli možnost vidět, jak se ovocné produkty vyrábějí, a uvědomit si, že cesta od ovoce na stromě až po nápoj v lahvi není vždy jednoduchá.

Po práci si děti s nadšením pochutnaly na vlastnoručně vyrobeném moštu. Pro mnohé to byl první zážitek tohoto druhu a díky němu si odnesly nejen nové znalosti, ale i pozitivní vztah k přírodě a zdravé výživě.

Výlet do botanické zahrady v Bečově byl pro děti nezapomenutelným zážitkem, který jim přiblížil krásy přírody a dal jim možnost zažít, jak je důležité chránit naši planetu.

Dne 22. 10. se v ulicích v Aše pohybovali žáci ze ZŠ Okružní. Konala se charitativní sbírka na podporu Jedličkova ústavu, který již více než sto let pomáhá dětem a dospělým s tělesným postižením. Díky štědrosti kolemjdoucích se podařilo vybrat významnou částku, která bude využita na zkvalitnění služeb a zlepšení podmínek pro klienty ústavu.

Chceme poděkovat všem, kteří se do sbírky zapojili. Vaše příspěvky mohou financovat nákup speciálních pomůcek, rehabilitačních přístrojů a dalších potřebných vybavení, které usnadní život klientům a umožní jim co největší nezávislost.

Vaše podpora má neocenitelnou hodnotu a věříme, že společnými silami můžeme dále přispívat k lepšímu životu těch, kteří naši pomoc potřebují.

Děkujeme!

Projekt “Pěšky do školy” se zaměřil na podporu aktivního a ekologického způsobu dopravy dětí do školy. Cílem akce bylo nejen zamezit rušné dopravě před školou, ale také zvýšit povědomí o důležitosti pohybu a zdravého životního stylu u žáků.

Děti, které přišly pěšky, byly odměněny toastem a vodou s citronem přímo před školou, což přispělo k vytvoření pozitivní atmosféry a podpořilo je v tom, aby se do školy vydaly pěšky častěji. Tímto způsobem se žákovský parlament pod vedením Natálie Švecové snažil ukázat, že nejen samotné děti, ale i celá komunita může přispět k bezpečnějšímu a čistšímu prostředí.

Akce upozornila na problémy spojené s přetížením dopravy v blízkosti škol, což může způsobovat nebezpečné situace a znečištění ovzduší. Pěší chůze do školy navíc napomáhá zdraví dětí, které tak začínají den aktivním pohybem, což přispívá ke zlepšení koncentrace a nálady ve výuce.

Adaptační kurz 1.B  ZŠ Okružní – Tři dny plné zážitků v Doubravě

S dětmi z 1.B jsme se vydali na třídenní adaptační kurz, který jsme uspořádali v krásném prostředí rekreačního areálu v Doubravě. Tento kurz byl zaměřen na stmelení kolektivu, poznávání nových kamarádů a vytvoření příjemné atmosféry ve třídě, což je zvláště důležité na začátku školní docházky.

Navštívili jsme i restauraci Magdalena, kde jsme si dali pohár a palačinku.

Po třech dnech jsme se rozloučili s Doubravou a plní nezapomenutelných zážitků se vydali zpátky domů. Tento adaptační kurz nám všem pomohl nejen navázat nová přátelství, ale také vytvořit pevné základy pro naši budoucí práci a školní dobrodružství.

Moc děkujeme za skvělé ubytování a vynikající stravu Ašské lesy a Restaurace Magdaléna za výborné dezerty a velmi milý a ochotný personál!

Žákovský parlament na Okružce opět nezklamal a pod vedením Natálie Švecové uspořádal strašidelnou Halloweenskou stezku. Všem moc děkujeme za účast!

Akce se konala v lese, který se na jeden večer proměnil v místo plné tajemných zákoutí, přízračných stínů a děsivých postav. Všichni návštěvníci, malí i velcí, měli možnost projít trasou, na níž čekaly různé strašidelné úkoly a zážitky, připravené s velkým nasazením a kreativitou.

Na konci stezky čekala na odvážné účastníky malá odměna v podobě sladkostí a strašidelné omalovánky.

A v prostorách školy byla připravena drobná pochutina a teplý čaj.

 Tato akce se setkala s nadšením jak u dětí, tak u rodičů, kteří ocenili snahu žákovského parlamentu a kreativní přístup při organizaci celé akce.

Těšíme se na další akce, které si pro nás žákovský parlament připraví – Halloween 2024 se totiž díky strašidelné stezce zapsal mezi nezapomenutelné zážitky🎃👻💀!

Před státním svátkem Vznik samostatné československé republiky se na ZŠ Okružní konal již druhý ročník vlastivědné soutěže Kde domov můj? Jejím hlavním cílem je probudit v dětech zájem o vlast, o naši zemi. O její historii, slavné osobnosti, ať již z uměleckého, sportovního, politického nebo vědeckého či průmyslového a obchodního světa. Narodilo se jich v naší malé zemi dost a dost a je důležité je dětem připomínat. Kromě dějepisných záležitostí se v soutěži objevily i otázky ze zeměpisu. A nakonec se na historických textech srovnávala čtenářská gramotnost, v níž je naše země v porovnání s ostatními zeměmi světa na dost nízké úrovni.

Na soutěžící, kterých bylo celkem 42 ze čtyř základních škol (4. – 9. ročník), čekala 3 soutěžní kola:

Kvíz v aplikaci Kahoot!, v němž si žáci ověřili znalosti z dějepisu i zeměpisu, nechyběla slavná a významná místa a mezníky v historii naší vlasti, slavné a významné osobnosti, slepá mapa a další. Celkem 15 otázek.

Obrazové nápovědy významných míst a osobností. Soutěžící měli za úkol uhodnout třeba kraj nebo stavbu nebo slavnou osobnost podle typických atributů, nebo na postupně odkrývaných obrazech. V každé kategorii hádali vždy jednou podle nápověd a jednou podle postupného odkrývání. Čím méně nápověd a odkrytých míst potřebovali, tím lepší umístění získali.

Posledním kolem byla čtenářská gramotnost a kritické čtení. Texty jsme čerpali z našich starých českých pověstí – nejmladší kategorie četla pověst o Bruncvíkovi, prostřední o knížeti Břetislavovi a nejstarší o počátcích rybářství v českých zemích.

Při závěrečné reflexi byly velmi kladně hodnocené všechny soutěžní úkoly včetně čtenářského. Považujeme tedy 2. ročník vlastivědné soutěže za úspěšný a budeme s radostí připravovat třetí.

Díky finanční podpoře z grantového systému města Aš si soutěžící odnesli velmi pěkné ceny.

A na závěr představíme vítěze jednotlivých kategorií v pořadí od nejlepšího umístění:

1. kat. (4. – 5.r.) Kristýna Goffová (ZŠ Kamenná), Jakub Čižmar (ZŠ Kamenná), Petr Spisar (ZŠ Hranice)

2. kat. (6. – 7.r.) Jonáš Žoha (ZŠ Hlávkova), Petr Holeček (ZŠ Kamenná), Viktorie Fischerová (ZŠ Hranice)

3. kat. (8. – 9.r.) Vojtěch Hrouda (ZŠ Hranice), Denis Pospíšil (ZŠ Kamenná), Eliška Walchetsederová (ZŠ Okružní)

Ve čtvrtek 17. 10. a v pátek 18. 10. 2024 se konala tradiční Ukázková hodina pro rodiče. Ve čtvrtek se 1. B a v pátek 1. A  "učila" i odpoledne. Žáci přišli do školy celí natešení, aby mohli ukázat svým rodičům, co už se stihli za necelé dva měsíce ve škole naučit. Ukázali trochu z českého jazyka, z matematiky i prvouky, ukázali, jak umí číst i práci na interaktivní tabuli. Na začátku byla znát nervozita, která po chvilce zmizela a žáci předvedli své nejlepší výkony. 1. B si nakonec přichystala v aule výstavu svých prací. Rodiče své ratolesti sledovali a nakonec pochválili. Bylo to pěkné odpoledne.

Halloweenská párty 

V pátek 1.11. 2024 se naše oddělení proměnilo ve strašidelné doupě. Stěny byly pokryté pavučinami, kde se ukrývali pavouci, na větvi se houpali duchové. Prostě halloweenská výzdoba,jak má být. A když už byla atmosféra navozena, tak jsme se pustili do zábavy. Začali jsme koulením očí za pomoci brček, a když už jsme zvládli techniku, tak jsme začali koulet oči na cíl. Po této náročné disciplíně jsme se občerstvili v našem bufáči. Pak nám už nic nebránilo a my se vrhli na další část programu. Děti se rozdělily na dvě skupiny. Jedna házela pavouky na síť a druhá síť na pavouky, pak se skupiny vyměnily. Jedna z posledních disciplín byla pavučina, kterou musely děti prolézt a nepotrhat ji. Na závěr jsme se vyfotili a tančili, dokud se nešlo domů.

Halloween v družině 2.

Nastal podzim, příroda se zahalila do podzimních barev a naše oddělení se rozhodlo, že si kousek té krásy vezme i do družiny. Začali jsme tím, že každé dítě dostalo pytlík se svým jménem a během procházky si nasbíralo vše, co mu přišlo krásné. Další fáze byla ta, že si děti vkládaly přírodniny, které našly do sklenice, a tím si vytvářely svůj vlastní minilesík. Byl zde k vidění mech, kůra, klacík, který vypadal jak strom, kamínky. Bylo to moc hezké, ale pořád tomu něco chybělo. A tak nás napadlo, že použijeme modelínu a to něco tam vymodelujeme. A nápady se začaly hrnout. Během chvilky se ve sklenicích objevily houby, šneci, sovy, hadi, hnízda. Pak jsme se společně podívali, jak se nám to povedlo a bylo vidět, že to děti dělaly s láskou.

Lesík ve sklenici.

V pátek 1.listopadu 2024 jsme si ve školní družině užili zábavné odpoledne na téma Halloween. Děti se oblékly do strašidelných převleků a masek. Sešlo se mnoho různých kostýmů. Děti byly rozděleny do družstev, která mezi sebou soutěžila v několika zábavných disciplínách. Na občerstvení jsme připravili mnoho pochutin a sladkostí. Nejoblíbenější byly bonbóny ve tvaru gumových pavouků.

Halloween v družině.